Schul­fest am HJK — Will­kom­men!

Am Sams­tag, den 15. Sep­tem­ber, fei­er­te das Her­­mann-Josef-Kol­­leg ab 13.30 Uhr sein jähr­li­ches Schul­fest in Stein­feld. Durch das tat­kräf­ti­ge Mit­wir­ken von Schü­le­rIn­nen, Leh­re­rIn­nen und Eltern wur­de es zu einem ange­neh­men, fami­liä­ren Fest mit vie­len tol­len Ange­bo­ten. Zur Eröff­nung begrüß­te Pater Hein­rich alle Schü­le­rin­nen und Schü­ler mit ihren Fami­li­en zu einem Wort­got­tes­dienst zum The­ma Her­­mann-Josef in…

Bekennt­nis zur nach­hal­ti­gen Regio­na­li­tät

ene-Unter­­neh­­mens­­grup­­pe und Her­­mann-Josef-Kol­­leg Stein­feld unter­schrie­ben Koope­ra­ti­ons­ver­trag – Mar­kus Böhm: „Unter­neh­men müs­sen in die Schu­len gehen und die zukünf­ti­gen Mit­ar­bei­ter vor Ort akqui­rie­ren.“ – Tho­mas Frau­en­kron freu­te sich über die will­kom­me­ne Unter­stüt­zung im natur­­wis­­sen­­schaf­t­­lich-tech­­ni­­schen sowie im kauf­män­ni­schen Bereich Kall-Stein­­feld – Gefühlt gab es die Koope­ra­ti­on zwi­schen dem Her­­mann-Josef-Kol­­leg (HJK) und der ene-Unter­­neh­­mens­­grup­­pe eigent­lich schon immer, jetzt…

Das Aben­teu­er Lon­don

Am 08.07.2018 fuhr ein Teil unse­rer Stu­fe sowie Frau Cla­sen und Herr Zwit­ters mit dem Bus nach Lon­don. Am frü­hen Mor­gen ging die Rei­se los und nach lan­gen Stun­den Bus­fahrt und einer Fahrt mit der Fäh­re erreich­ten wir schließ­lich Eng­land. Bevor wir jedoch wei­ter nach Lon­don fuh­ren, leg­ten wir noch einen Zwi­schen­stopp in Can­ter­bu­ry ein.…

Neu­lin­ge an Bord gegan­gen

Mit einem Got­tes­dienst unter dem Mot­to “Wir sit­zen alle in einem Boot” star­te­ten die neu­en Fünft­kläs­ser am Don­ners­tag­mor­gen ihren ers­ten Schul­tag am HJK. Die Klas­sen 6b und 6c hal­fen bei der Gestal­tung der Mes­se für ihre Nach­fol­ger als jüngs­te am HJK tat­kräf­tig mit. Von den Eltern beglei­tet bega­ben sich die 110 Schü­le­rin­nen und Schü­ler in…

Phy­sik­wett­be­werb — Gum­mi­mo­tor-Fahr­zeug

Der seit 2009 regel­mä­ßig statt­fin­den­de Phy­sik­wett­be­werb hat die­ses Jahr den Gum­mi­mo­tor als neu­es phy­si­ka­li­sches Pro­blem the­ma­ti­siert. Die Schü­le­rIn­nen der 5–9 Klas­se muss­ten selb­stän­dig eine Lösungs­stra­te­gie ent­wi­ckeln. Phy­sik durch die Hin­ter­tür, die Krea­ti­vi­tät und Eigen­in­itia­ti­ve erfor­der­te. Am 19. Juni 2018 konn­ten die „Phy­si­ker“ ihre Model­le vor­füh­ren. Die Model­le, die die wei­tes­te Stre­cke zurück­leg­ten, gewan­nen in ihrer…

HJK für Stein­feld und mehr

Drei Pro­jek­te lie­fen gleich­zei­tig am letz­ten Mitt­woch vor den Feri­en: Wäh­rend die Stu­fen 7 und 8 von der SV orga­ni­siert dem sport­li­chen Wett­kampf frön­ten und die Stu­fe 7 im Pro­jekt “Tag für Afri­ka” arbei­te­te, gab es für die ver­blie­be­nen Stu­fen 5/6 und EF/Q1 ein neu­es Pro­jekt: “HJK FÜR STEIN­FELD”. Meh­re­re Stun­den lang haben Schü­ler und…

Erhol­sa­me Feri­en!

Gute Erho­lung und eine glück­li­che Zeit wün­schen wir Schü­lern, Eltern, Kol­le­gen und Mit­ar­bei­tern in den nächs­ten Wochen. Der Unter­richt beginnt wie­der am Mitt­woch, 29.8.2018 um 7:45 Uhr. Der Ein­schu­lungs­got­tes­dienst der neu­en KLas­sen 5 ist am Don­ners­tag den 30.August 2018 um 8:00 Uhr. Bleibt alle gesund und mun­ter!

Wort­got­tes­dienst mal anders

Am 04.07.2018 berei­te­ten drei Schü­le­rin­nen der Q1 einen Wort­got­tes­dienst für die Mit­schü­ler ihres Reli­gi­ons­kur­ses vor. Da die Jugend­kir­che in Urft nicht zur Ver­fü­gung stand, wur­de der Wort­got­tes­dienst im neu­en Medi­ta­ti­ons­raum der Schu­le gehal­ten. Der Wort­got­tes­dienst the­ma­ti­sier­te die Freund­schaft und die Gemein­schaft. Um den Wort­got­tes­dienst gemein­sam zu begin­nen ver­sam­mel­ten sich die Schü­ler und Schü­le­rin­nen des Kur­ses…

Lite­ra­ri­sche Höhen und Tie­fen im Lite­ra­tur­kurs der Q1 2017/2018

„Was macht man eigent­lich im Lite­ra­tur­kurs, wie ist es da so, hat man da viel zu tun?” Sol­che Fra­gen haben wir uns sel­ber gestellt, um zu ent­schei­den, ob wir Lite­ra­tur wäh­len soll­ten. Um mal eini­ge Auf­klä­rungs­ar­beit zu leis­ten, wer­den wir unse­re Zeit im Lite­ra­tur­kurs Film, bei Frau Antons, näher beschrei­ben. Zu Beginn des Lite­ra­tur­kur­ses haben…