Zwei jun­ge Essay­is­ten des HJK gekürt

1. Halbjahr, 2015/2016, Deutsch, Schuljahre

Beim 11. lan­des­wei­ten Essay­wett­be­werb 2014/15 konn­ten gleich zwei Schü­le­rin­nen unse­rer Schu­le mit ihren selbst­ver­fass­ten Essays glän­zen: Desi­ree Hübin­­ger-Klin­k­ham­­mer und Nele Wage­ner wur­den von der Jury der Bezirks­re­gie­rung Müns­ter unter die bes­ten zehn Jung-Essay­­is­­ten in NRW gewählt. Bei­den Schü­le­rin­nen winkt die ein­wö­chi­ge Teil­nah­me an einem Lite­ra­tur­se­mi­nar, das von einem Autor beglei­tet wird. In Work­shops wer­den die…

Erfolg beim Rhe­to­rik-Wett­be­werb

2. Halbjahr, 2014/2015, Deutsch, Schuljahre

Der 2. Rhe­­to­rik-Wet­t­­be­­werb des Rota­ry Clubs Eus­kir­chen-Bur­g­­fey fand am 09.05.2015 in einem Mehr­zweck­raum des Emil-Fischer-Gym­na­­si­ums statt. Die Ver­an­stal­tung war für Juro­ren als auch Teil­neh­mer, die einen selbst­stän­dig erar­bei­te­ten Vor­trag hal­ten soll­ten, auf­re­gend, abwechs­lungs­reich und anstren­gend. Glück­li­cher­wei­se sorg­te die all­ge­mein ent­spann­te und zwang­lo­se Atmo­sphä­re dafür, dass alle Bei­trä­ge größ­ten­teils feh­ler­frei ablie­fen und nie­mand über­mä­ßig ner­vös sein…

HJK fei­ert “Welt­tag des Buchs”

2. Halbjahr, 2014/2015, Deutsch, Schuljahre

Kall-Stein­­feld — Auf die Fra­ge einer Fünft­kläss­le­rin, wie er denn auf sei­ne vie­len span­nen­den Ideen kom­me, gab der Schrift­stel­ler Gerd Rue­benstrunk gleich meh­re­re Ant­wor­ten: “Zum einen durch die vie­len Bücher, die ich lesen — wie alle Autoren, die ich ken­ne.” Dazu kom­me sei­ne Fan­ta­sie und ein ein­fa­cher Trick: “Man fragt sich stän­dig “was wäre, wenn…””…

Göt­ter­ball auf dem (HJK-) Olymp

2. Halbjahr, 2014/2015, Deutsch, Schuljahre

Der Göt­ter­va­ter Zeus ist nach lan­gen Rei­sen zurück auf dem Olymp, der Wohn­stät­te der Göt­ter. Nach­denk­lich blickt er her­ab auf das irdi­sche Trei­ben: „Wie lan­ge liegt doch der Göt­ter letz­tes Tref­fen auf dem Olymp jetzt schon zurück! Alle Göt­tin­nen und Göt­ter gehen ihren Auf­ga­ben auf der Erde nach. Sie grei­fen in das Leben der Men­schen…

Eine will­kom­me­ne und lehr­rei­che Abwechs­lung

2. Halbjahr, 2014/2015, Deutsch, Schuljahre

Wie viel Was­ser benö­tigt ein Mensch eigent­lich zum Leben? Für wel­che Din­ge ist Was­ser im All­tag not­wen­dig? Wie kommt das Was­ser eigent­lich zu mir nach Hau­se? Was geschieht, wenn die Was­ser­ver­sor­gung auf ein­mal unter­bro­chen wird? Bei der Bespre­chung des Jugend­bu­ches „Level 4 – Die Stadt der Kin­der“ von Andre­as Schlü­ter kamen die­se Fra­gen im Deutsch­un­ter­richt…