Infor­ma­tik

Das Fach Infor­ma­tik wird an unse­rer Schu­le aktu­ell von drei Lehrer*innen — Pater Paul Cyrys, Frau Anni­ka Olsen und Frau Mari­on Lein­ders — unter­rich­tet. Somit ist die Fach­schaft Infor­ma­tik eine sehr klei­ne Fach­schaft am Her­mann-Josef-Kol­leg. Trotz­dem wird das Fach Infor­ma­tik sowohl in der Sekun­dar­stu­fe I als auch in der Sekun­dar­stu­fe II unter­rich­tet, inklu­siv der Mög­lich­keit, Infor­ma­tik als schrift­li­ches oder auch münd­li­ches Abitur­fach zu wäh­len.

In der Sekun­dar­stu­fe I kann Fach Infor­ma­tik im Dif­fe­ren­zie­rungs­be­reich der Klas­sen 8 und 9 gewählt wer­den. In die­sen Jahr­gans­stu­fen ist Infor­ma­tik­un­ter­richt durch die Behand­lung kom­ple­xe­rer Pro­blem­stel­lun­gen und durch selbst­stän­di­ges Arbei­ten gekenn­zeich­net. Ins­be­son­de­re wer­den hier u.a. Pro­jek­te mit Scratch, HTML und aktu­ell auch — abhän­gig von dem Schü­ler­inter­es­se — in SQL oder Java­Script erar­bei­tet. Im Lau­fe die­ser zwei Jah­re wer­den als Unter­richt­ma­te­ri­al vor allem die schul­in­ter­nen Skrip­te ein­ge­setzt.

In der Sekun­dar­stu­fe II haben wir bis vor kur­zem — ana­log zu der Sekun­dar­stu­fe I — über­wie­gend schul­in­ter­ne Skrip­te benutzt. Ab die­sem Schul­jahr set­zen wir das Lehr­buch “Infor­ma­tik” vom Schö­ningh-Ver­lag ein. Unser Unter­richt ori­en­tiert sich dabei an den für NRW ver­pflich­ten­den Kern­lehr­plan für die gym­na­sia­le Ober­stu­fe und am schul­in­ter­nen Cur­ri­cu­lum.

An unse­rem Gym­na­si­um gibt es einen Com­pu­ter­raum, der seit die­sem Schul­jahr mit 15 iMac-Rech­nern aus­ge­stat­tet ist. Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler arbei­ten gewöhn­lich zu zweit an einer Maschi­ne. Da wir im Schul­jahr 2015/2016 ange­fan­gen haben, alle Schü­le­rin­nen und Schü­ler unse­rer Schu­le ab Klas­se 7 mit iPads aus­zu­stat­ten, wird das Pro­jekt, einen zwei­ten Com­pu­ter­raum mit den Rech­nern aus­zu­stat­ten — zumin­dest vor­läu­fig — nicht wei­ter ver­folgt. Die ange­streb­te 1 zu 1 iPad-Lösung für die Schü­le­rin­nen und Schü­ler unse­rer Schu­le wird in der nahen Zukunft — min­des­tens in der Sekun­dar­stu­fe I — eine Anpas­sung der schul­in­ter­nen Cur­ri­cu­la für das Fach Infor­ma­tik erfor­dern. Die Ein­zel­hei­ten sind noch nicht fest­ge­legt. Schon jetzt wird jedoch unter­sucht, wie sinn­voll es ist, z.B. die Pro­gram­mier­spra­che SWIFT für die Erstel­lung der eige­nen Apps im regu­lä­ren Unter­richt oder im Rah­men einer Arbeits­ge­mein­schaft ein­zu­füh­ren.