Oper live und zum Anfas­sen

Kurz vor den Oster­fe­ri­en, am 19.3.2015, war pro­fes­sio­nel­ler Besuch von der Orga­ni­sa­ti­on JO! — Jun­ge Oper NRW am HJK: “Die Zau­ber­flö­te” von Wolf­gang Ama­de­us Mozart wur­de in einer bezau­bern­den Schul­fas­sung in unse­rer Aula auf­ge­führt. Die drei Opern­sän­ger, zwei Her­ren und eine Dame, brach­ten nicht nur ihre Stim­men son­dern auch Kulis­sen, Requi­si­ten und ihr Play­­back-Orches­­ter mit.…

Ski­fah­ren bei jedem Wet­ter!

Unser dies­jäh­ri­ges Ski­la­ger stand unter dem Mot­to “Ski­fah­ren bei jedem Wet­ter”! Am Frei­tag, den 20. März ging es um 20:30 Uhr pünkt­lich los in Rich­tung Lut­tach, was im schö­nen Ahrn­tal in Süd­ti­rol liegt. Nach der Nacht­fahrt durf­ten die erschöpf­ten Schü­le­rin­nen und Schü­ler noch nicht auf ihre Zim­mer, sodass das Tages­pro­gramm mit einer Wan­de­rung bei früh­lings­haf­ten…

Haku­na Mata­bi — ohne Sor­gen die Köni­ge von Mor­gen

Auch in die­sem Jahr soll­te die letz­te Schul­wo­che (23.03. — 27.03.2015) der ange­hen­den Abitu­ri­en­ten eine unver­gess­li­che Woche wer­den. Hier­zu ver­klei­de­ten sich die Schü­le­rin­nen und Schü­ler der Jahr­gangs­stu­fe Q2 an jedem Schul­tag zu einem bestimm­ten Mot­to und fei­er­ten auf die­se Wei­se ihre letz­ten Schul­ta­ge am HJK, bevor nach den Oster­fe­ri­en die Abitur­prü­fun­gen star­ten. Nach eini­gen Abstim­mun­gen…

Aus­bil­dung neu­er Schul­sa­ni­tä­ter

Am Frei­tag, den 20.03.2015 begann für 28 Schü­le­rin­nen und Schü­ler aus der Jahr­gangs­stu­fe 8 die all­jähr­lich statt­fin­den­de, frei­wil­li­ge Aus­bil­dung zum Schul­sa­ni­tä­ter. Die Teil­neh­me­rin­nen und Teil­neh­mer erhal­ten wäh­rend des mehr­stün­di­gen Kur­ses, der an unse­rer Schu­le dank einer Koope­ra­ti­on mit den Mal­te­sern Mecher­nich statt­fin­den kann, ein “sehr fun­dier­tes Grund­wis­sen” über den Dienst als Erst­hel­fer, mit dem sie…

Fins­ter, ja — Son­ne, nein!

Ange­kün­digt war fol­gen­des: Am Frei­tag, den 20. März ist von Deutsch­land aus eine par­ti­el­le Son­nen­fins­ter­nis zu sehen. Dabei wird der Mond fast 80% der Son­nen­schei­be bede­cken. In die­sem Zusam­men­hang fin­det von 09.30–12.00 Uhr eine Son­der­ver­an­stal­tung der Phy­­sik-AG und des GK Phy Q2 Ka im Hör­saal Phy 2 statt. Von Stein­feld aus ist die Fins­ter­nis von…

Wis­sen­schaft­li­che Mit­ar­bei­ter der RWTH Aachen zu Besuch am HJK

Am 12.03.2015 fand für die Jahr­gangs­stu­fe Q2 ein Vor­trag der RWTH Aachen zum The­ma “Reli­gi­ons­kri­tik vor dem anthro­po­lo­gi­schen Hin­ter­grund” statt. Hier­bei wur­den von den bei­den wis­sen­schaft­li­chen Mit­ar­bei­tern des Theo­lo­gi­schen Semi­nars sowohl anthro­po­lo­gi­sche als auch phi­lo­so­phi­sche und reli­gi­ons­kri­ti­sche Ansät­ze erläu­tert und die Fra­ge nach der Bedeu­tung von Reli­gi­on in einer moder­nen Welt gestellt und dis­ku­tiert. Herr…

Bericht von der Stu­di­en­fahrt nach Kra­kau

Eine Stu­di­en­fahrt über die frei­en Kar­ne­vals­ta­ge und dann auch noch nach Kra­kau — ob das auf Inter­es­se stößt? Die­se Fra­ge stell­ten wir Tuto­ren der Q2 uns im Vor­feld der Rei­se­pla­nung. Aber unse­re Beden­ken waren über­flüs­sig. 27 Schü­le­rin­nen und Schü­ler unse­rer Jahr­gangs­stu­fe woll­ten sich auf das Aben­teu­er ein­las­sen und mel­de­ten sich für die Rei­se an. Als…

Aktu­el­le gesell­schaft­li­che Pro­ble­me im Spie­gel der Lite­ra­tur

Kann deut­sche Lite­ra­tur in Zei­ten der Glo­ba­li­sie­rung die Men­schen zur Ände­rung ihrer Ver­hal­tens­wei­sen bewe­gen? Die­se Fra­ge stand beim 14. Stein­fel­der Abend im Her­mann Josef Kol­leg (HJK) im Mit­tel­punkt. Als Refe­ren­tin des Abends hat­te der Orga­ni­sa­tor und HJK-Leh­­rer a.D. Wer­ner Löh­nertz die ehe­ma­li­ge Schü­le­rin und jetzt in Ber­lin wir­ken­de Lite­ra­tur­wis­sen­schaft­le­rin Dr. Mari­ta Mey­er gewin­nen kön­nen. Dass…

Eine will­kom­me­ne und lehr­rei­che Abwechs­lung

Wie viel Was­ser benö­tigt ein Mensch eigent­lich zum Leben? Für wel­che Din­ge ist Was­ser im All­tag not­wen­dig? Wie kommt das Was­ser eigent­lich zu mir nach Hau­se? Was geschieht, wenn die Was­ser­ver­sor­gung auf ein­mal unter­bro­chen wird? Bei der Bespre­chung des Jugend­bu­ches „Level 4 – Die Stadt der Kin­der“ von Andre­as Schlü­ter kamen die­se Fra­gen im Deutsch­un­ter­richt…