Recy­cling von Ten­nis­bäl­len

2. Halbjahr, 2021/2022, Erdkunde

Im Erd­­kun­­de-Leis­­tungs­­­kurs der Q2 kam letz­tens die Fra­ge auf, ob und wenn ja, wie alte Ten­nis­bäl­le recy­celt wer­den kön­nen. Nach kur­zer Recher­che im Inter­net sind wir schnell auf ein Pro­jekt gesto­ßen, was sich genau mit die­sem The­ma befasst. Es gibt eine Fir­ma, die Ten­­nis­­ball-Sam­­mel­­bo­­xen zur Ver­fü­gung stellt. Mit Hil­fe die­ser Sam­mel­bo­xen soll dazu bei­getra­gen wer­den,…

Fro­he Ostern!

2. Halbjahr, 2021/2022, Wir begegnen uns

“Hi, wir sind die Alten­heim-AG aus der EF, wir haben auch zu Ostern wie­der Bas­tel­ar­bei­ten gemacht, denn wir fan­den es wich­tig, den Leu­ten dort eine klei­ne Freu­de zu machen.” (Sons­o­les, EF) Mit den schö­nen Arbei­ten wün­schen wir allen, die mit dem HJK ver­bun­den sind, schö­ne Oster­ta­ge und erhol­sa­me Feri­en!

Kunst­stoff — Fluch und Segen

2. Halbjahr, 2021/2022, Chemie

Im Grund­kurs Q2 des Faches Che­mie wur­de im Rah­men des The­mas „Poly­me­re, orga­ni­sche Werk­stof­fe“ das The­ma Recy­cling von Kunst­stof­fen pro­ble­ma­ti­siert. Kunst­stof­fe sind wert­vol­le Werk­stof­fe die maß­ge­schnei­dert in vie­len Berei­chen ein­ge­setzt wer­den. Die Kehr­sei­te der Medail­le ist der Kunst­stoff­ab­fall. Er belas­tet die Meer und führt unter ande­rem zu Mikro­plas­tik. Ein Teil der Vitri­nen als auch Pla­ka­te…