Ehren­amts-Ent­de­cker-Sti­pen­di­um

Der Ver­ein „Expe­ri­ment e.V.“ hat 2018 acht nor­d­rhein-wes­t­­fä­­li­­schen Schü­le­rin­nen und Schü­lern einen 2‑wöchigen Auf­ent­halt in Irland in den Herbst­fe­ri­en (13. bis 27. Okto­ber) ermög­licht. Das Ehren­­amts-Ent­­de­­cker-Sti­­pen­­di­um wur­de 2014 von Expe­ri­ment e.V. ins Leben geru­fen – seit­dem haben 32 Jugend­li­che gemein­nüt­zi­ge Pro­jek­te in Irland unter­stützt und in iri­schen Gast­fa­mi­li­en gelebt. Bewer­ben konn­ten sich alle Schü­le­rin­nen und…

Stern­sin­ger-Akti­on

Auch an unse­rer Schu­le waren Stern­sin­ger unter­wegs. In der vier­ten Stun­de am Don­ners­tag, 10.1.2019 sind drei Grup­pen aus der 6b los­ge­zo­gen und haben über­all den Segen ver­teilt. Dabei haben sie fast 300,-€ an Spen­den gesam­melt, die an Mis­sio wei­ter­ge­lei­tet wer­den und von dort aus zu den Hilfs­pro­jek­ten welt­weit. Wir dan­ken allen Spen­dern herz­lich!

Anmel­dun­gen am HJK

Ger­ne wei­sen wir auf unse­re Anmel­de­ter­mi­ne für die neu­en Klas­sen 5 hin. Am 20./21./23./24./25. Janu­ar 2023 kön­nen Schüler*innen mit einer Gym­na­si­al­emp­feh­lung oder einer ein­ge­schränk­ten Gym­na­si­al­emp­feh­lung von ihren Eltern am HJK ange­mel­det wer­den. Bit­te brin­gen Sie dazu die Emp­feh­lung der Grund­schu­le, das letz­te Zeug­nis, den Anmel­de­schein (4‑fach), Geburts- und Tauf­ur­kun­de, 2 Pass­bil­der und den Nach­weis über…

Päd­ago­gik und Pater Jor­dan

Am ers­ten Schul­tag im neu­en Jahr blie­ben die Schü­ler noch zu Hau­se und die Leh­rer beschäf­tig­ten sich gemein­sam mit den Ordens­leu­ten aus Stein­feld mit dem Grün­der der Sal­va­to­ria­ner, Pater Fran­zis­kus Jor­dan. Der Vor­trag von Pater Micha­el Over­mann, Archi­var des Ordens, gab Anre­gun­gen, um neue Ideen zu ent­wi­ckeln, wie die sal­va­to­ria­ni­sche Grund­hal­tung sich in der Schul­ge­mein­schaft…

Finanz­leh­re im Unter­richt

Am Mon­tag, den 19.11.2018, hat­ten eini­ge Schü­le­rin­nen und Schü­ler der Q2 die Chan­ce, einen Ein­blick in die Finanz­welt zu bekom­men. Ein Finanz­be­am­ter und eine Finanz­be­am­tin ver­an­schau­lich­ten den Schü­lern und Schü­le­rin­nen, dass man ihrer Mei­nung nach zwar vie­le The­men in der Schu­le the­ma­ti­sie­re, dass man jedoch man vie­le von die­sen nicht auf das all­täg­li­che Leben anwen­den…